¿Quien puede hacer más daño a este país, un joven deportista que puede robar el balón a nuestros jugadores, y con ellos propiciar los goles que nos quiten el triunfo de la eurocopa, y de conseguir el sueño de hacer historia en nuestro deporte rey ganando consecutivamente eurocopa, mundial y eurocopa, o un viejo banquero que puede robar el dinero de las familias, después de dejarlas a muchas desahuciadas de sus viviendas, siendo por ello recompensado con una paga vitalicia millonaria mientras los ciudadanos ven como estan siendo recortados de sus salarios?
Personalmente, yo considero mas peligroso al banquero. Pues el que ganen la eurocopa, quitando los minutos de euforia posteriores al partido, no me va a proporcionar nada. Ahora, si que me molesta el que en este país esten recortando salarios, pensiones, prestaciones, estén subiendo los servicios básicos como son luz, agua, gas y transporte, nos toque repagar parte de los medicamentos y nos machaquen a impuestos, y a estos señores banqueros se le estén proporcionando ayudas.
Sinceramente, hoy me apetece hablar de los niños, tan dulces, tan tiernos, tan traviesos. Pero el ser travieso, no significa maldad. Significa que tienen ganas de indagar, de descubrir, de averiguar, de aprender cosas nuevas. Si tu a un niño simplemente le prohibes, él investigara cual es la razón de porqué se le prohibe ¿que tiene de malo eso, que a simple vista parece un juguete?.
Los niños siempre están aprendiendo y necesitan saciar su sed de conocimientos constantemente, todo lo quieren saber, todo lo quieren probar, todo lo quieren intentar. Si un niño esta parado, quieto, ese niño poco progresara, le costara más todo, sera más torpe en casi todo (pero ojo, no quiero decir que sea más tonto).
Un niño es como un mono de repetición, hace y dice lo que ha visto u oído en algún sitio, muchas malas costumbres y vicios son copiadas de nosotros. Por eso y ya para acabar, que estoy un poco cansado, quiero decir que mucho ojo con lo que hacemos y decimos que nuestros hijos seguirán nuestros pasos. Un buen ejemplo vale más que mil castigos.
Queridos lectores, yo hasta el día de hoy también desconocia esa enfermedad. Pero con este post voy a intentar de explicar lo que es y concienciar un poco más a la sociedad.
¿QUÉ ES?
Es una enfermedad del tejido conjuntivo que involucra cambios en la piel, los vasos sanguíneos, los músculos y los órganos internos. Es un tipo de trastorno autoinmunitario, una afección que ocurre cuando el sistema inmunitario ataca por error y destruye tejido corporal sano.
¿CUALES SON LAS CAUSAS, LA INCIDENCIAS Y LOS FACTORES DE RIESGO?
Se desconoce la causa de la esclerodermia. Las personas con esta enfermedad presentan una acumulación de una sustancia llamada colágeno en la piel y otros órganos. Esta acumulación lleva a que se presenten síntomas de la enfermedad.
La enfermedad generalmente afecta a personas de 30 a 50 años de edad y las mujeres la desarrollan más a menudo que los hombres. Algunas personas con esclerodemia tienen antecedentes de estar alrededor del polvo de sílice y policloruro de vinilo, pero la mayoría no.
La esclerodemia generalizada puede ocurrir con otras enfermedades autoinmunitarias, entre ellas lupus eritematoso sistémico y polimiositis. En tales casos, el trastorno se denomina enfermedad mixta del tejido conjuntivo.
Para no repetirme aquí os dejo un enlace donde podreis ver más ampliado y desarrollado el tema:
Ante la situación global en la que nos encontramos, donde los banqueros sin escrupulos hacen y deshacen a sus anchas, ante la impasibilidad de los gobiernos que son meras marionetas de los poderes economicos, ante la situación de impotencia que se encuentra la ciudadanía, es normal y logico que se pidan responsabilidades y se pidan castigos ejemplares a los culpables de esta stuación.
El pueblo se esta convirtiendo en una olla a presión, que como no encuentre una vía de escape terminara por explotar con unas consecuencias inimaginables. Y si de una vez se uniese TODO el pueblo a la vez, se formaria una marabunta imparable que arrasaria con todo lo que encontrase a su paso. Pero en vez de dar una vía de escape, lo que hacen es poner mas ingredientes a la olla, que si recortes en educación, recortes en sanidad, recortes en prestaciones a los desempleados, recortes en las pensiones, subidas de impuestos, tasas, multas, represiones policiales, prohibiciones. Todo eso se va condensando de tal manera, que no se puede comer ni con cuchillo y tenedor.
Salen los politicos en televisión, echandose la culpa unos a otros, pero sin buscar soluciones. Quitan a alguien de un cargo para poner a otro en su sillón, pero el problema sigue estando. El que se va, se lleva los bolsillos llenos y encima le tenemos que pagar una indemnización por haberle echado.
Por eso amigos, esto no es ninguna apología de nada, pero creo que muchos coincidimos que esta cerca el momento que empiecen a rodar cabezas.
En 1987, la Asamblea General de la ONU decidió establecer el día 26 de junio de cada año como el Día Internacional de la lucha contra el uso indebido y el tráfico ilícito de drogas, para dar una muestra de su determinación en fortalecer las actividades necesarias para alcanzar el objetivo de una sociedad internacional libre del abuso de drogas.
El final del primer siglo de fiscalización de drogas (que comenzó en Shanghái en 1909) coincidió con la terminación del decenio dedicado a la acción común para contrarrestar el problema mundial de las drogas (iniciado en 1998 por la Asamblea General en su período extraordinario de sesiones sobre las drogas). Estos aniversarios estimularon la reflexión sobre la eficacia y las limitaciones de las políticas sobre drogas. El examen culminó con la reafirmación de que las drogas ilícitas siguen planteando un peligro para la salud de la humanidad. Por ello, las drogas están, y deben seguir estando, controladas. Habida cuenta de ello, los Estados Miembros confirmaron su apoyo inequívoco a los convenios y convenciones de las Naciones Unidas que han establecido el sistema de fiscalización internacional de drogas.
La Asamblea General reconoció que, pese a los redoblados esfuerzos de la comunidad internacional, el problema mundial de las drogas seguía poniendo en grave peligro la salud y la seguridad pública y el bienestar de la humanidad, en particular de los niños y los jóvenes, y amenazando la seguridad nacional y la soberanía de los Estados, y que socavaba la estabilidad socio económica y política, así como el desarrollo sostenible. En la resolución se acogía con beneplácito la decisión de la Comisión de Estupefacientes de convocar una serie de sesiones de alto nivel durante su 52° período de sesiones, a fin de evaluar el progreso realizado desde 1998 en la consecución de los objetivos y las metas establecidos por la Asamblea General en su vigésimo período extraordinario de sesiones; determinar las prioridades futuras y los ámbitos en que se requiriesen medidas adicionales, así como las metas y los objetivos que habrían de fijarse en la lucha contra el problema mundial de las drogas después de 2009; y adoptar una declaración política y otras medidas de fomento de la cooperación internacional. La Asamblea alentó a la Comisión y a la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito a que prosiguieran su labor de fiscalización internacional de drogas e instó a todos los gobiernos a que prestasen el máximo apoyo financiero y político posible a la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito, de manera que pudiera proseguir, ampliar y afianzar sus actividades operacionales y de cooperación técnica, en el marco de sus mandatos.
Para saber más sobre las drogas y sus consecuencias aquí os dejo un enlace:
Tener cuidado con estas medusas son carabelas
portuguesas y están en pleno paso por nuestra zona, esta foto es de la
playa de Málaga esta mañana, esta puede tener unos tentáculos de mas de
100 metros de largo que son los que te pueden mandar al hospital o
matar, los niños suelen encontrarlas en la orilla, las confunden con
globos, este verano pasado tuve que explicarle en la playa a mas de un
padre que su hijo estaba en peligro jugando con uno de estos animales,
el hombre no tenia ni idea del lo peligrosas que son estas medusas.
Se suele encontrar en mar abierto en todas las aguas cálidas del
planeta, en especial en las regiones tropicales y subtropicales de los
océanos Pacífico e Indico y actualmente también en el Mediterráneo y
hasta en el Cantábrico, así como en la Corriente del Golfo atlántica. Su
picadura es peligrosa y muy dolorosa.
Muchos son los mitos que giran en torno al organismo conocido como
fragata o carabela portuguesa, aunque en realidad poco se conoce sobre
ella. La carabela portuguesa o Physalia physalis no es en realidad una
medusa, aunque se le considera dentro del grupo del zooplancton
gelatinoso, es decir, aquellos organismos que viven suspendidos en la
columna de agua a merced de las corrientes y cuya característica
principal es su cuerpo gelatinoso. De hecho, esta especie es en realidad
un organismo colonial, perteneciente al grupo de los Hydrozoos
(concretamente los sifonóforos) donde cada uno de los hidroides está
especializados para realizar una función concreta. Algunos de ellos se
encargan de la defensa, otros de la captura de presas y la alimentación y
otros de la reproducción de la colonial. Estos hidrozoos se encuentran
distribuidos a lo largo de los tentáculos que están sujetos a un
flotador que permanece en la superficie del agua y que está lleno de
dióxido de carbono (que es el responsable del color violeta azulado de
esta estructura).
Las carabelas portuguesas son organismos muy comunes en las aguas
cálidas de los trópicos y subtrópicos en todos los océanos del mundo,
particularmente en el Atlántico, el Pacífico y el Mar Caribe. A pesar de
ser una especie muy común en las costas de gran parte del mundo, muy
poco se conoce sobre su biología, ecología y papel en los ecosistemas
marinos. De hecho, la mayor parte de la atención que se le presta tiene
relación con sus efectos sobre la salud de los bañistas.
Esperemos que los recortes sociales que están haciendo el Sr. Mariano Rajoy y su gobierno no afecten a las diversas asociaciones de enfermos. Y que se sigan manteniendo los servicios médicos y sociales, como son logopedas, fisioterapeutas y psicólogos, especialmente en poblaciones pequeñas donde conseguir estos servicios médicos es "casi imposible" y los enfermos están "más solos y desamparados".
¿Qué es la esclerosis lateral amiotrófica?
La esclerosis lateral amiotrófica (ELA), a veces llamada enfermedad de Lou Gehrig, es una enfermedad neurológica progresiva, invariablemente fatal, que ataca a las células nerviosas (neuronas) encargadas de controlar los músculos voluntarios. Esta enfermedad pertenece a un grupo de dolencias llamado enfermedades de las neuronas motoras, que son caracterizadas por la degeneración gradual y muerte de las neuronas motoras.
Las neuronas motoras son las células nerviosas localizadas en el cerebro, el tallo del cerebro, y la médula espinal, que sirven como unidades de control y enlaces de comunicación vital entre el sistema nervioso y los músculos voluntarios del cuerpo. Los mensajes de las neuronas motoras cerebrales (llamadas neuronas motoras superiores) son transmitidos a las neuronas motoras en la médula espinal (llamadas neuronas motoras inferiores) y de allí a cada músculo en particular. En la ELA, tanto las neuronas motoras superiores como las inferiores se degeneran o mueren y dejan de enviar mensajes a los músculos. Imposibilitados de funcionar, los músculos gradualmente se debilitan y se gastan (atrofia) y se contraen (fasciculaciones). Eventualmente, se pierde la capacidad cerebral para entablar y controlar el movimiento voluntario.
La ELA ocasiona debilidad con un rango amplio de discapacidades. Eventualmente quedan afectados todos los músculos bajo control voluntario y los pacientes pierden su fuerza y la capacidad de mover sus brazos, piernas y cuerpo. Cuando fallan los músculos del diafragma y de la pared torácica, los pacientes pierden la capacidad de respirar sin un ventilador o respirador artificial. La mayoría de las personas con ELA mueren de fallo respiratorio, generalmente entre 3 a 5 años a partir del comienzo de los síntomas. Sin embargo, alrededor del 10 por ciento de los pacientes con ELA sobreviven 10 años o más.
Ya que la ELA afecta solamente las neuronas motoras, la enfermedad no deteriora la mente, personalidad, inteligencia o memoria de la persona. Tampoco afecta los sentidos de la vista, olfato, gusto, oído o tacto. Los pacientes generalmente mantienen el control de los músculos de los ojos y de las funciones de la vejiga y los intestinos.
Esperemos no vernos nunca en esa situación, y que si alguna vez se de el caso también nos ayuden, Esperemos que cada vez haya menos gente en esa situación, y nos solidaricemos con los que hay actualmente.
La práctica de conceder asilo a personas que huyen de la persecución
en tierras extranjeras es uno de los primeros hitos de la civilización.
Referencias a ella se han encontrado en los textos escritos hace 3.500
años, durante el florecimiento de los grandes imperios a principios del
Oriente Medio tales como los hititas, babilonios, asirios y los egipcios
antiguos.
Más de tres mil años después, se hizo el mandato principal de la agencia de refugiados de
la ONU, que fue creada para ocuparse de los refugiados, especialmente de
los que esperaban para regresar a casa al final de la Segunda Guerra
Mundial.
La Convención de Refugiados de 1951 que es el mandato
principal del ACNUR explica que un refugiado es una persona que "debido a
fundados temores de ser perseguida por motivos de raza, religión,
nacionalidad, pertenencia a determinado grupo social u opiniones
políticas se encuentre fuera del país de su nacionalidad y no pueda o, a
causa de dichos temores, no quiera acogerse a la protección de tal
país".
Desde entonces, el ACNUR ha ofrecido protección y
asistencia a decenas de millones de refugiados, buscando soluciones
duraderas para muchos de ellos. Los patrones globales de migración se
han vuelto cada vez más complejas en los tiempos modernos, con la
participación no sólo de los refugiados, sino también a millones de
inmigrantes económicos.
Los migrantes, especialmente los
migrantes económicos, deciden mudarse con el fin de mejorar las
perspectivas de futuro de sí mismos y sus familias. Los refugiados
tienen que moverse si quieren salvar sus vidas o su libertad. Ellos no
tienen la protección de su propio Estado - de hecho, es a menudo su
propio gobierno que está amenazando con perseguirlos. Si otros países no
les brindan la protección necesaria, y no les ayudan una vez dentro,
entonces pueden estar condenándolos a muerte - o a una vida insoportable
en las sombras, sin sustento y sin derechos.
… Hace ya mucho tiempo, de cuando no vendíamos nuestro voto a ningún
hombre, hemos abandonado nuestros deberes; la gente que alguna vez llevó
a cabo comando militar, alta oficina civil, legiones— todo, ahora se
limita a sí misma y ansiosamente espera por sólo dos cosas: pan y circo
(Juvenal, Satire 10.77–81)
Juvenal hace referencia a la práctica romana de proveer trigo gratis a los ciudadanos romanos así como costosas representaciones circenses y otras formas de entretenimiento como medio para ganar poder político a través del populismo.
Y actualmente en los días que nos ha tocado vivir, pan no hay pero sí mucho circo para olvidarnos de la escasez de pan. En el momento que escribo estas lineas, mientras muchos están sacando el dinero de mi país, mis paisanos entre los que incluyo a parte de mi familia estarán pendientes de la selección, si ganan diremos que estamos orgullosos de ser españoles, da igual seamos vascos, catalanes, gallegos, madrileños, andaluces o valencianos, todos estamos con la roja (curioso, que una cosa tan patriota la hallan bautizado con el mismo color que la bandera comunista).
El fútbol, y no critico a los amantes de ese deporte que lo practican, lo siguen y sienten devoción por él, es el circo de nuestros días. La gente mientras duran estas competiciones internacionales ya no habla de política, ni de recortes, ni de defraudadores, ni de crisis. El tema es la selección, y es de lo único que hablan entiendan o no de ese deporte, si ganan presumen de país si pierden es que los jugadores se van de vacaciones pagadas.
Al día de hoy, la selección (ese conjunto de millonarios que corren en pantalón corto detrás de un balón) la verdad es que lo esta haciendo bastante bien, por lo tanto hay mas paisanos que se apuntan al carro, que se compran la camiseta y la bufanda fabricada en china, la cerveza francesa o alemana del supermercado de turno, se tumba en el sofá comprado en la famosa tienda sueca, frente al televisor de marca alemana, inglesa o japonesa, y siente cada pase de balón como si fuese de trinchera en trinchera en plena guerra mundial.
Hoy no voy a daros la tabarra con días nacionales, internacionales o mundiales, tampoco quiero hablaros de política ni de economía que para amargarnos la vida ya tenemos la prensa y las noticias de la televisión.
Hoy voy a hablaros de Isabelle Geffroy, o lo que es lo mismo la cantante francesa conocida como ZAZ.
Buscando y navegando por Internet en la pagina La cara B de la música dicen esto de ella:
‘Aunque a veces he perdido el hilo de la música, ella siempre me ha encontrado’.
Así se presenta Zaz, cantante francesa que el 1 de mayo de 2010
presentaba su nuevo disco, nueve días después de cumplir los 30 años…
En 2001 Isabelle Geffroy respondía a un anuncio en el que la orquesta
de variedades del sur de Francia ‘Don Diego’ pedía cantante. Isabelle
firma su colaboración con una Z. Ya tiene seudónimo. De esa primera
banda se lleva las influencias africanas, árabes o brasileñas que se
mezclan con el blues que había empezado a estudiar en Burdeos tan solo
dos años antes.
En 2006 marcha a París. Se la pudo oír rapear por las calles de
Montmartre junto con sus amigos, y cantar en los cabarets y piano-bar
del bohemio barrio francés. Un año después llegaría un nuevo anuncio: ‘Se busca voz de jazz cascada’.
‘Esa soy yo’ contestó, y tres años después tenemos en nuestras manos
Zaz. Este disco homónimo es una de las joyas de lo que ella misma
califica como nu-jazz, soul y acústica.
Lo cierto es que se trata de un disco de canciones pegadizas,
animadas y que son buena compañía a cualquier hora del día. En Francia
están volcados con ella: una conocida tienda de origen francés ya vende
sus discos en nuestro país, y el diario, francés, Le Fígaro ha dicho ‘una voz que molesta y seduce’. No estamos de acuerdo, su voz es perfecta para el jazz manouche que salpica todo el disco, para los estribillos pícaros.
La autoría de la mayoría de las 11 canciones del disco se la reparten
la propia Isabelle y Raphaël (no el nuestro, sino el joven francés Raphael Haroche,
de padres argentina y ruso marroquí). Y aunque el idioma se nos pueda
escapar un poco, la espectacularidad de la composición de la melodía
supera cualquier reticencia o pereza al oír cantar en francés.
Canciones como ‘Les passants’, ‘Le long de la route’ o ‘Prends garde à
ta langue’ bien podían haber sido el single de presentación… sin
embargo, ha triunfado ‘Je veux’ una canción que desde
el primer segundo te arrastra hasta marcarte a fuego el ‘pa para papa
parai’. Pulse y pruebe usted mismo a continuación!!
Aunque en nuestro país aún no sea muy conocida, ha llegado a actuar en Hendaya ante 10.000 personas (no con banda sino rapeando). Pero esto no es extraño en Zaz, que ha hecho ya una gira por Egipto con Raphaël, ha actuado en Chile, en Siberia, en Casablanca y hasta en una mina de sal en Colombia… Esperamos escucharla pronto por nuestro país.
A mí personalmente, mientras estaba escribiendo este post la he estado escuchando y me ha transmitido buenas sensaciones.
Por qué no hay que olvidar.
Hoy es/era el día considerado como el “Día Internacional de la Solidaridad con el Pueblo en Lucha de Sudáfrica”, también llamado “Día Internacional contra el Apartheid”, instituido por la ONU en pleno apartheid en 1976 y después de que 566 niños murieran por disparos de la policía y de que se desencadenara una ola de violencia por todo el país.
Afortunadamente, la evolución de Sudáfrica ha sido notable y este “Día de” fue ‘reciclado’, celebrándose en la propia Sudáfrica como “Día de la Juventud”.
El motivo de la celebración de este día es para crear una conciencia social y política de la existencia del maltrato y abuso a las personas mayores, haciendo ver que es algo inaceptable y que se puede prevenir.
Quizás tu lector de este blog, ahora eres joven, pero el tiempo no perdona y algún día llegaras a ser anciano, y no te gustaría ser víctima de ningún abuso ni maltrato. O puede que conozcas a una persona anciana a la que tengas algo de aprecio y no te parezca bien que esa persona sufra algún abuso o maltrato.
DEFINICIÓN Y TIPOS DE MALTRATO
- MALTRATO FÍSICO: Uso de la fuerza física que pueda producir una
injuria, herida, dolor o discapacidad a una persona mayor. Se manifiesta
mediante pellizcones, golpes, quemaduras u otras lesiones, capaces de
provocar dolor y/o discapacidad temporal o permanente y, en casos
extremos, llegar a provocar la muerte.
- ABUSO PSICOLÓGICO: Acción de infligir pena, dolor o angustia a través
de acciones verbales o no verbales. Puede manifestarse mediante
insultos, amenazas, humillaciones, infantilización -tratar a un adulto
mayor como si fuera un niño-, indiferencia a sus sentimientos, falta de
respeto a sus creencias, rechazo a sus deseos, silencio peyorativo,
falta de respuesta a sus consultas en forma intencionada.
- MALTRATO FINANCIERO -PATRIMONIAL, ECONÓMICO-: Explotación,
aprovechamiento o despojo de los fondos y/o patrimonio por acción de
terceros. Implica daño, pérdida, transformación, sustracción,
destrucción, retención o falsificación de objetos, instrumentos de
trabajo, documentos personales, bienes, valores, derechos o recursos
económicos destinados a satisfacer las necesidades de las personas
mayores. Ejemplos comunes son la utilización de la jubilación o pensión
y/o la apropiación de bienes e inmuebles mediante fraude, engaño o
amenazas.
- ABANDONO Y NEGLIGENCIA: Deserción o fracaso, intencional -activo- o no
intencional -pasivo-, de un individuo que ha asumido la responsabilidad
de proveer custodia física o cuidado de una persona mayor. Esta forma
de maltrato se ha referido históricamente a la negligencia o abandono de
personas mayores en situación de dependencia. Sin embargo, existen
expresiones de este tipo de maltrato que afectan también a personas
mayores autovalentes.
Presenta una amplia gama de manifestaciones, desde la no administración
de cuidados o supervisión necesaria respecto a alimentación, vestimenta,
higiene, cobijo y cuidados médicos, dejar solo a un anciano que no
pueda valerse en forma personal, hasta consultas tardías, exclusión
forzada o mediante engaño del grupo familiar, entre otros.
- AUTOABANDONO: Conducta de una persona mayor que amenaza su propia
salud o seguridad debido a un rechazo o fracaso de proveerse a sí mismo
un cuidado adecuado.
- ABUSO SEXUAL: Contacto sexual, de cualquier tipo, no consentido con
una persona mayor, el que puede manifestarse en forma abierta o
encubierta mediante gestos, palabras, insinuaciones, caricias, manoseos,
exhibiciones de genitales o hasta la violación.
- MALTRATO ESTRUCTURAL: Falta de políticas sociales y de salud
adecuadas, el mal ejercicio e incumplimiento de las leyes y la presencia
de normas sociales o culturales que resultan en perjuicio de la persona
mayor.
Y sí estáis más interesados en el tema aquí os dejo un enlace donde se desarrolla más:
La donación de sangre, incluidos los
tejidos hematopoyéticos para transplantes, deberá ser, en cualquier caso,
voluntaria y no remunerada. No debe ejercerse sobre el donante ningún
tipo de presión. El donante debe dar su consentimiento informado para
la donación de sangre o componentes sanguíneos y el consiguiente uso legítimo
de la sangre a través de los servicios de transfusión.
Los pacientes deben ser informados
de los riesgos y beneficios de la transfusión sanguínea y/o terapias alternativas
y tienen el derecho a aceptar o rechazar el proceso.
Debe ser respetada toda normativa vigente.
Si fuera imposible para el paciente
dar su consentimiento informado, debe prevalecer el beneficio del paciente
para establecer el tratamiento por transfusión.
El lucro financiero no debe ser nunca
un motivo para el establecimiento y funcionamiento de un banco de sangre.
Se debe avisar al donante de los riesgos
que conlleva el proceso de donación. La salud y la seguridad del donante
deben estar siempre protegidos.
Cualquier procedimiento relacionado con
la administración al donante de cualquier sustancia para incrementar la
concentración de componentes sanguíneos específicos debe obedecer a los
estándares aceptados internacionalmente.
Se debe avisar al donante de los riesgos
que conlleva el proceso de donación. La salud y la seguridad del donante
deben estar siempre protegidos.
Cualquier procedimiento relacionado con
la administración al donante de cualquier sustancia para incrementar la
concentración de componentes sanguíneos específicos debe obedecer a los
estándares aceptados internacionalmente.
El anonimato entre donante y receptor
debe estar asegurado, salvo casos particulares, y la confidencialidad
de la información del donante debe estar garantizada.
El donante debe entender los riesgos
derivados de la donación de sangre infectada y su responsabilidad moral
con respecto al receptor.
La donación de sangre debe estar basada
en los criterios de selección médicos revisados periódicamente y en ningún
caso debe comportar discriminación de ningún tipo, bien sea género, raza,
nacionalidad o religión.
Ni el donante ni el potencial receptor
tienen el derecho de solicitar que sea practicada algún tipo de discriminación.
La sangre debe ser extraída bajo la
responsabilidad de un médico.
Todos los asuntos relacionados con
la donación de sangre total y plasmaféresis deben seguir los estándares
definidos y aceptados internacionalmente.
Los donantes y los receptores deben
ser informados si han sufrido algún daño.
Toda transfusión terapéutica debe
realizarse bajo la responsabilidad de un médico.
Toda transfusión terapéutica debe
estar justificada por una necesidad clínica real.
No deben existir motivos financieros
para la prescripción de una transfusión sanguínea.
La sangre es un recurso público y
el acceso no debe estar restringido.
Siempre que sea posible, el paciente
sólo debe recibir aquellos componentes (concentrados de hematíes, plasma
y derivados plasmáticos) que sean clínicamente adecuados y permitan una
seguridad óptima.
Debe evitarse desperdiciar la sangre
para salvaguardar los intereses de los receptores potenciales y el donante.
La práctica de la transfusión sanguínea
establecida por los servicios de salud nacionales o internacionales y
otras agencias competentes autorizadas para llevar a cabo tal práctica,
debe respetar las recomendaciones o reglamentaciones establecidas en este
código ético.
DONANTE .-DEFINICIÓN-.
La persona que, haciendo uso de su libertad y ajeno por tanto a todo tipo de presión, decide ofrecer su sangre en las condiciones sanitarias legalmente establecidas con el fin concreto de ayudar a salvar la vida o recuperar la salud de otro ser humano, de forma desinteresada y previa aplicación de las prácticas científico-técnicas precisas que conduzcan a la consecución de ese fin.
¿QUIÉN PUEDE DONAR SANGRE?
El principal requisito para donar
es la voluntad de cualquier persona para realizar un acto
desinteresado y solidario.
No obstante, existen una serie de requisitos
motivados por la necesidad de proteger la salud del donante
y del receptor:
Tener más de 18 años.
Pesar más de 50 Kg.
Sentirse bien.
No estar en ayunas.
No haber donado sangre en los últimos
dos meses.
Los hombre pueden donar 4 veces al
año y las mujeres 3.
SI pueden donar aunque...
Tengan la menstruación.
Tomen anticonceptivos orales.
Hayan tomado aspirina y antinflamatorios
(En este caso se deberá
avisar al médico).
Sean alérgicos si no están
en la fase crítica de la enfermedad.
Tengan hipertensión arterial, incluso con medicación, si en el momento de la donación sus niveles están correctos.
Sean alérgicos a los antibióticos.
En todo caso, el médico siempre
decide en última instancia tras el reconocimiento oportuno.
NO pueden donar..
Enfermos de hepatitis B o C, SIDA,
Sífilis y todas aquellas enfermedades
que se transmiten por la sangre.
Personas que convivan en el mismo
domicilio con enfermos de
hepatitis B o C.
Diabéticos insulinodependientes.
Epilépticos.
Enfermedades graves.
Enfermos graves.
En todo caso, el médico siempre
decide en última instancia tras el reconocimiento oportuno.
Temporalmente, NO pueden
donar..
Los que hayan sufrido una intervención
quirúrgica: Deben esperar
de 3 a 6 meses y hasta 1 año en el caso de recibir una
transfusión.
Si se ha vacunado: de la gripe, 3
días; de hepatitis, 7 días.
Si se han realizado viajes a países
tropicales: 1 año.
Si se han hecho tatuajes, piercing,
etc: 4 meses.
Embarazos: Durante el embarazo no
se puede donar y después
hay que esperar tanto tiempo como haya durado el mismo.
Si se ha realizado cualquier actividad
o conducta de riesgo, entendiendo
por éstas todas aquellas acciones en las que puede
existir contacto de sangre con sangre: Intercambio de cuchillas,
jeringuillas o cepillos de dientes; Mantener relaciones
sexuales sin preservativo; Acupuntura; etc. Ante la sospecha
de una conducta de riesgo se evitará la donación en el
plazo de 1 año debido al periodo de silencio de estas enfermedades.
Si estáis más interesados en el tema aquí os dejo un enlace:
Ya ha llegado la calor, y dentro de ocho días estaremos en pleno verano, son días de playa, piscina o monte, a gusto de cada cual. Pero también son días en los que el sol nos castiga con toda su fuerza, por eso es necesario concienciarse de los peligros que puede ocasionar el abuso de esta estrella, que es el origen de nuestra vida, pero también puede ser nuestra muerte.
¿Sabías que las quemaduras por exposición solar durante la
infancia aumentan las posibilidades de desarrollar un cáncer de piel en
la edad adulta? Recuerda a tus hijos las maneras de protegerse del sol.
Según los datos preliminares del estudio “Comportamientos de protección solar y percepción de riesgo de cáncer de piel en la población española” realizado por el Observatorio del Cáncer de la aecc,
a partir de los 10 años la concienciación de protección de los pequeños
de los efectos del sol desciende. Se aprecia cierta tendencia a reducir
la protección de los hijos a medida que se van haciendo mayores, lo que
propicia que estén más expuestos a los efectos dañinos del sol.
Protégeles del sol y ayúdales a que adopten hábitos adecuados al
exponerse al sol. A continuación te damos una serie de recomendaciones
que puedes enseñar a tus hijos:
Recuerda buscarle una buena sombra entre las 12 y las 4 de la tarde.
Evita que permanezca bajo el sol durante mucho tiempo.
Es importante que protejas sus ojos con gafas de sol.
Utiliza sombrillas, sombreros, gorras, camisetas… cuando se ponga directamente al sol.
Las cremas con un nivel de protección alto son las únicas que le
resguardarán de los rayos más peligrosos. Aplícaselas después de cada
baño o cada 2 horas.
Recuerda protegerle cuando haga una actividad al aire libre.
Es importante que beba agua con frecuencia. Una piel bien hidratada también le cuidará frente a los rayos solares.
¿QUE ES EL CÁNCER DE PIEL?
El cáncer de piel no melanoma es el tipo más común de
cáncer de piel. Se le llama no melanoma, porque este grupo de tumores
cancerosos comprende todos los tipos de cáncer de la piel, excepto uno:
el melanoma maligno, que es el cáncer que se desarrolla a partir de los
melanocitos.
¿CUALES SON LAS CAUSAS?
La exposición excesiva a la radiación ultravioleta (UV), cuya principal fuente es la luz solar. El grado de exposición a esta radiación depende de la intensidad de la luz, del tiempo de exposición, y de si la piel ha estado protegida. Las personas que viven en áreas donde están expuestas todo el año a una luz solar intensa tienen mayor riesgo.
Estar largo tiempo a la intemperie por motivos de trabajo o diversión sin protegerse con ropas adecuadas y protección solar aumenta el riesgo.
Las lámparas y cabinas bronceadoras son otras fuentes de radiación ultravioleta que pueden causar un mayor riesgo de desarrollar un cáncer de la piel no melanoma.
La exposición a ciertos productos químicos como el arsénico, la brea industrial, la hulla, la parafina y ciertos tipos de aceites.
La exposición a la radiación como la producida por la radioterapia .
Las lesiones o inflamaciones graves o prolongadas de la piel, como pueden ser las quemaduras graves, la piel que recubre el área donde se produjo una infección ósea grave, y la piel dañada por ciertas enfermedades inflamatorias.
El tratamiento de la psoriasis con psoralenos y luz ultravioleta administrados a algunos pacientes con psoriasis.
El xeroderma pigmentoso , una condición hereditaria muy poco frecuente, reduce la capacidad de la piel para reparar los daños que sufre el ADN como consecuencia de la exposición a la luz solar.
Las personas que tienen este trastorno desarrollan un gran número de tumores cancerosos de la piel, a veces desde la infancia.
El síndrome del ne vus de células basales es una condición congénita igualmente poco frecuente, que ocasiona múltiples tumores cancerosos de células basales. La mayoría de los casos, aunque no todos, son hereditarios.
Aquí os dejo un enlace donde se desarrolla más sobre el tema:
En la actualidad, cerca de 215 millones de niños trabajan en el mundo,
muchos a tiempo completo. Ellos no van a la escuela y no tienen tiempo
para jugar. Muchos no reciben alimentación ni cuidados apropiados. Se
les niega la oportunidad de ser niños. Más de la mitad de estos niños
están expuestos a las peores formas de trabajo infantil como trabajo en
ambientes peligrosos, esclavitud, y otras formas de trabajo forzoso,
actividades ilícitas incluyendo el tráfico de drogas y prostitución, así
como su participación involuntaria en los conflictos armados.
Las estimaciones más recientes
sugieren que 127 millones de niños y 88 millones de niñas son víctimas
del trabajo infantil, de los cuales 74 millones de niños y 41 millones
de niñas se encuentran en sus peores formas.
Las peores formas abarcan:
Todas las formas de esclavitud o las prácticas análogas a la
esclavitud, como la venta y la trata de niños, la servidumbre por deudas
y la condición de siervo, y el trabajo forzoso u obligatorio, incluido
el reclutamiento forzoso u obligatorio de niños para utilizarlos en
conflictos armados.
La utilización, el reclutamiento o la oferta de niños para la
prostitución, la producción de pornografía o actuaciones pornográficas.
La utilización, el reclutamiento o la oferta de niños para la
realización de actividades ilícitas, en particular la producción y el
tráfico de estupefacientes, tal como se definen en los tratados
internacionales pertinentes.
El trabajo que, por su naturaleza o por las condiciones en que se
lleva a cabo, es probable que dañe la salud, la seguridad o la moralidad
de los niños. Este tipo de trabajo debe ser determinado por las
autoridades nacionales.
La legislación y normativa nacionales puede permitir el empleo de niños
de 13-15 años de edad en trabajos ligeros que no interfieran en la
asistencia del niño a la escuela, ni sean perjudiciales para su salud o
desarrollo. Los niños de 12-14 años pueden ser empleados en trabajos
ligeros en aquellos países en dónde la edad mínima de admisión al empleo
es de de 14 años.
El Protocolo facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño
relativo a la participación de niños en los conflictos armados y el
Protocolo facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño
relativo a la venta de niños, la prostitución infantil y la utilización
de niños en la pornografía.
Sí estáis interesados en saber más sobre el tema, pinchar en el siguiente enlace.
Ayer estuve toda la noche intentando subir un vídeo de mi propiedad en el blog, pero no se termina de procesar. Probé varios vídeos, con distintos navegadores, limpie los cookies. Pero el problema persiste. Busque ayuda en Blogger, pero te manda a un foro, donde lo único que encuentras es gente en tu misma situación. Parece ser que quieren lavarse las manos de los problemas ocurridos en esta nueva actualización de Blogger. Así que les pido por favor a los responsables, si es que hay alguno, que pongan soluciones a los problemas o nos veremos obligados a dejar los blogs y pasarnos a hacer nuevos en otras plataformas. O por lo menos pongan un centro de asistencia en condiciones. El tiempo es oro, y no estamos para perderlo.
Eranse dos hombres, uno de ellos estaba disfrutando en su hamaca del sol y la brisa marina, el otro se estaba ahogando y pidiendo auxilio. El primero al ver alterada su tranquilidad por el segundo, reclamo auxilio también. Inmediatamente después llegaron los represantes de la ley y el orden, realizaron su trabajo como mejor sabían hacerlo y dieron solución al problema. El primer hombre pudo seguir disfrutando de su hamaca, del sol y de la brisa marina. El segundo jamas volvió a pedir auxilio.
Dos
terceras partes de la superficie de la Tierra están
cubiertas por océanos, que constituyen una
fuente de infinitos recursos: alimentos, energía,
agua, hidrocarburos y recursos minerales.
El mar, en interacción con la atmósfera,
la litosfera y la biosfera, favorece unas condiciones
que posibilitan las distintas formas de vida en el
planeta.
De
los océanos se obtienen toneladas de pescado
cada año, sal y agua dulce. Además,
el desarrollo de reservas petroleras y de gas natural
en ellos abastece gran parte de la demanda mundial
de hidrocarburos combustibles.
En 1994 entró en vigor la Convención
de las Naciones Unidas sobre la Ley para los Océanos.
El 8 de junio se celebra a partir de una iniciativa
canadiense.
Aquí os dejo el trailer del largometraje documental Océanos (2009) de Jacques Perrin y Jacques Cluzaud :
Y un documental entero aquí:
Y aquí tenéis un interesante enlace donde se desarrolla más sobre el tema: Océanos "Alerta Roja"
El 6 de junio se celebra el “Día Mundial del Trasplantado”; las causas principales son los padecimientos crónico-degenerativos, como la diabetes mellitus, hipertensión arterial sistémica, colesterol alto, obesidad, entre otros; lo cual en el paciente mal controlado, progresivamente ocasionan un daño irreversible en sus órganos vitales, así se afectan principalmente los riñones, el corazón, el cerebro, la retina; cuando el daño es severo, la función del órgano es insuficiente y el paciente para seguir viviendo, requiere de un tratamiento sustitutivo, que en el caso del daño renal puede ser la diálisis o el trasplante renal.
Cuando se menciona que un órgano se trasplanta, es cuando se toma de una persona donadora sana y compatible con el enfermo (receptor) y a través de una cirugía se injerta en el paciente; existen varios tipos de trasplantes como son: riñón, hígado, corazón, corneas y tejidos; pero los mas comunes son los de riñón.
La Organización Nacional de Trasplantes es la más avanzada del Mundo en cuanto a donación de órganos de fallecidos y eso hace que los enfermos del Estado sean con mucha diferencia los que más posibilidades tienen en el Mundo de ser trasplantados.La tasa media de donación en la C.A.V. en los últimos 10 años se mantiene en el umbral de 40 por millón de población, la media estatal en 2008 fue de 35 por millón, seguida de Bélgica con 28,1, Francia con 26,3, EE UU con 26,6 y Austria con 22,3. En la actualidad, en Euskadi más de 2.250 pacientes viven con un órgano trasplantado: 1.750 con injerto de riñón, 750 de hígado, 150 de corazón y 50 de pulmón, lo que ciertamente denota una gran sensibilidad y solidaridad de la población vasca. Pese a los buenos datos, Alcer Gipuzkoa destaca que «desde 2006, se ha producido en Euskadi una discreta disminución del número de donantes reales (fallecidos), como consecuencia del incremento del 10 a un 13% de las negativas familiares .Esto ocasiona que anualmente no se beneficien del trasplante unas 35 personas».
¿Qué es el trasplante de órganos?
*Es un tratamiento que el médico indica cuando se ha agotado TODA otra posibilidad de curar.
*Es el reemplazo de un órgano vital (o tejido) enfermo, sin posibilidad de recuperación, por otro sano.
*Sólo es posible gracias a la voluntad de aquellos que solidariamente dan su consentimiento para la donación.
¿Qué órganos se trasplantan actualmente?
Riñones- hígado – corazón—pulmones—páncreas—intestino-
¿Y los tejidos?
Huesos, Válvulas cardiacas, Corneas, Piel
Se trasplantan también:
Células progenitoras hematopoyéticas (de médula ósea o sangre periférica)
Estas células siempre provienen de donantes vivos.
¿Se pueden donar órganos en vida?
*Sólo en casos de extrema necesidad y ante la falta de donantes cadavéricos.
*Debe existir un vínculo familiar de acuerdo a la legislación vigente de cada país-
*Esta alternativa se refiere únicamente al caso de:
-un riñón
-una sección del hígado.
El donante vivo...
¿siempre debe ser un familiar?
*Para trasplante de MEDULA OSEA puede no serlo.
En ese caso, el dador siempre es un DONANTE VIVO y puede no ser familiar.
*La ley habilita a cualquier persona mayor de 18 años que desee ser dador, aunque no esté emparentado.
¿Qué es la HISTOCOMPATIBILIDAD?
Si la compatibilidad no es segura aún dentro de una familia, imaginémonos lo difícil que será entre personas que no están genéticamente relacionadas.
Para poder donar órganos...
*El donante debe morir en la Unidad de Terapia Intensiva de un Hospital o Sanatorio, porque sólo así su cuerpo podrá mantenerse artificialmente desde que muere hasta que se produzca la extracción.
*Salvo en el caso de las córneas, que pueden extraerse en el domicilio o la sala velatoria, solo hay que comunicarlo rápido al Organismo de Procuración Regional del trasplante que cada país tiene-
¿Toda persona que muere puede ser donante?
Todos podemos ser donantes, pero...
*Llegado el momento los médicos especialistas determinarán cuáles son los órganos y tejidos que podrán ser utilizados para trasplante.
*Nuestra familia debe dar su consentimiento.
¿Quién solicitará el consentimiento familiar?
*Profesionales se acercarán a la familia, ofreciendo la posibilidad de donar los órganos del ser querido fallecido.
*Lo harán en un marco de respeto y contención para la situación.
¿El cuerpo de una persona fallecida se desfigura luego de la extracción de los órganos para trasplante?
*NO. Los órganos se extraen mediante una operación que no cambia el aspecto externo de la persona fallecida.
Conclusión
El enfoque sacrificial de la donación de órganos permite salirnos de una lectura un tanto naif y quizá rápida de la dimensión moral del don, puesto que deja suponer que la negativa de ablación sería negación de la generosidad, elección de muerte, negación moral. Sin embargo esta negativa es también una manera de vivir o, más exactamente, de sobrevivir a la propuesta de un sacrificio imposible. Negarse es también una manera de salvarse del caos engendrado por el conflicto.
Repensar el don como intercambio supone inventar modalidades de significar la deuda, de salirse de la absolutización de la gratuidad, es quizá la vía de investigación a seguir para volver soportable la aceptación, es decir el consentimiento pacificado de lo que será siempre un sacrificio.
El Día Mundial del Medio Ambiente es uno de los
principales vehículos que las Naciones Unidas utilizan para fomentar la
sensibilización mundial sobre el medio ambiente y promover la atención y
acción política al respecto. Los objetivos son darle una cara humana a los temas
ambientales, motivar que las personas se conviertan en agentes activos
del desarrollo sostenible y equitativo, promover el papel fundamental de
las comunidades en el cambio de actitud hacia temas ambientales, y
fomentar la cooperación, la cual garantizará que todas las naciones y
personas disfruten de un futuro más prospero y seguro.
El Día Mundial del Medio Ambiente. Origen y justificación
Las sociedades, a lo largo de la historia de la
humanidad, han tenido una relación muy estrecha con el medio. Una
relación de doble sentido: las personas influyen en el entorno y éste
condiciona a su vez su modo de vida. En las últimas décadas, la
intervención humana sobre el medio se ha acelerado extraordinariamente.
El efecto invernadero, el agujero en la capa de ozono, la desertización,
el agotamiento de los recursos, la pobreza, el reparto injusto de la
riqueza, la desigualdad en las relaciones entre los pueblos…Son sólo
algunos de los graves problemas que amenazan o hacen inviable, para
muchas personas, el disfrute de una vida digna.
Estos problemas son resultado de acciones concretas, de
contaminación, de aprovechamiento excesivo o descuidado, de
construcción..., determinadas por los modelos de producción y consumo y
por los hábitos de vida, especialmente los de la sociedad occidental.
Resolver los problemas ambientales o, mejor aún, prevenirlos, implica la
necesidad de ir cambiando tales acciones, de manera que se modifiquen
los efectos de nuestra actividad individual y colectiva, para obtener un
nuevo mosaico de fuerzas encaminadas en una dirección distinta: la
sostenibilidad. Cuando la degradación del medio empieza a ser entendida
como un problema social, surge como respuesta la educación ambiental.
En el Congreso Internacional de Educación y Formación
sobre el Medio Ambiente de Moscú (Naciones Unidas, 1987), se propone la
definición de educación ambiental como "un proceso permanente en el cual
los individuos y las comunidades adquieren conciencia de su medio y
aprenden los conocimientos, los valores, las destrezas, la experiencia y
también la determinación que les capacite para actuar, individual y
colectivamente en la resolución de los problemas ambientales presentes y
futuros " .
Los objetivos enunciados para la EA son:
Favorecer el conocimiento de los problemas ambientales, tanto locales como globales.
Capacitar a las personas para analizar de forma critica la información ambiental.
Facilitar la comprensión de los procesos ambientales en conexión con los sociales, económicos y culturales.
Favorecer la adquisición de nuevos valores proambientales y fomentar actitudes críticas y constructivas.
Apoyar el desarrollo de una ética que promueva la protección del medio ambiente desde una perspectiva de equidad y solidaridad.
Capacitar
a las personas en el análisis de los conflictos socioambientales, en el
debate de alternativas y en la toma de decisiones para su resolución .
Fomentar
la participación activa de la sociedad en los asuntos colectivos,
potenciando la responsabilidad compartida hacia el entorno.
La designación del 5 de junio como Día Mundial del Medio
Ambiente fue realizada por la Asamblea General de las Naciones Unidas
en 1972, en recuerdo del día que se inauguró en Estocolmo la Conferencia
sobre el Medio Humano.
El 19 de agosto de 1982, en su período extraordinario de sesiones de emergencia sobre la cuestión de Palestina, la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas, consternada por el gran número de niños palestinos y libaneses inocentes víctimas de los actos de agresión de Israel, decidió conmemorar el 4 de junio de cada año el Día Internacional de los Niños Víctimas Inocentes de la Agresión.
Además, desde 2002 se adicionó un protocolo a la Convención de los Derechos de la Niñez de Naciones Unidas; el Protocolo Facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niños (CRC) relativo a la participación en los conflictos armados (CRCOP-AC) el cual prohíbe enrolar a niños y jóvenes menores de 18 años para utilizarlos en conflictos armados.
Hasta ahora, este acuerdo ha sido firmado por 116 países y sólo 87 lo han ratificado. México firmó el protocolo el 7 de septiembre de 2000 y lo ratificó el 15 de marzo de 2002 (ONU). La conmemoración del 4 de junio tiene por objeto promover la protección de los derechos de la niñez, en condiciones de paz y seguridad sin los efectos nocivos que producen los conflictos armados, por lo que resulta urgente aumentar la protección de los niños con miras a evitar que participen en este tipo de luchas (CNDH, 2005).
Este 4 de junio nos da una razón más para no silenciar las causas de la guerra permanente que sufre la INFANCIA EN EL MUNDO y que afecta a millones de niños y niñas.
Los niños y la guerra; algunos datos escalofriantes…
De acuerdo con UNICEF
• Cerca de la mitad de los 3.6 millones de personas que han muerto en conflictos desde 1990 era
menor de edad.
• Alrededor de 20 millones de niños han tenido que huir de sus hogares debido a las guerras.
• En Sierra Leona se dan las tasas absolutas de mortalidad de menores de cinco años más elevadas del mundo, después de diez años de guerra civil: 284 niños de cada 1,000 no llegan a cumplir cinco años
• Cientos de miles de niños se han visto forzados a presenciar actos de violencia o a participar en ellos. A muchos de ellos se les obliga a convertirse en esclavos sexuales, o a ser cocineros, sirvientes, mensajeros o espías.
• En Ruanda 2,000 mujeres, muchas de ellas supervivientes de violaciones, fueron sometidas a
la prueba del VIH durante los cinco años posteriores al genocidio de 1994. De ellas, el
80% eran ceropositivas. Muchas no habían mantenido relaciones sexuales antes de la guerra.
• Los niños y adolescentes son reclutados por representar un potencial humano disponible,
maleable y capaz de realizar diversas tareas en los frentes de combate sin medir riesgos.
• La utilización de los niños en la guerra es una ecuación que cierra perfectamente en las mentes macabras. Por lo general, niños y adolescentes obedecen sin objetar, pueden ser empujados a cometer actos atroces y resultan más baratos que los adultos.
• La proliferación de armas pequeñas y ligeras de fácil manejo, tales como pistolas, revólveres, fusiles de asalto livianos, ametralladoras y granadas, permiten su utilización a niños y niñas de apenas 10 años.
Otras fuentes
• En Colombia existen 6,000 niños que están involucrados con grupos armados. En los últimos 15 años, 1,100,000 niños se han convertido en desplazados forzosos y 5,250 han muerto como consecuencia de las minas antipersonales. Casi 3 millones de niños trabajan en condiciones de alto riesgo para su salud física y mental, y 800 mil de ellos son menores de 11 años .
• Particularmente en Colombia, cada día mueren siete niños de forma violenta .
• Colombia es el cuarto país del mundo, -después de Birmania, Liberia y Congo, con el mayor número de niños combatientes.
• En Afganistán, los niños y niñas que representan la mitad de los 21 millones de habitantes del país, han estado expuestos a la guerra y sus nefastas consecuencias en las últimas dos décadas. Ellos son las principales víctimas del hambre, las enfermedades, el analfabetismo, el trabajo forzado y el reclutamiento como soldados.
• En la última década, se estima en 1.5 millones el número de niños y niñas muertos en conflictos armados. Otros 4 millones han quedado discapacitados, tullidos, ciegos o han sufrido lesiones cerebrales. Al menos 5 millones se han convertido en refugiados y 12 millones más se han visto desarraigados de sus comunidades. Un número mucho más grande ha sufrido un deterioro de su
salud, nutrición y educación como resultado de la destrucción de las cosechas, infraestructuras, centros de salud y escuelas a causa de los conflictos armados en todo el mundo.
• En Palestina, los niños, cuando nacen, no son considerados seres individuales, sino que ante todo son palestinos, que forman parte de una historia y de una causa común y representan las esperanzas y sufrimiento de su pueblo. Tanto los niños palestinos como los israelíes, no tienen la oportunidad de elegir, tienen que asumir una situación que les viene dada. A ambos se les educa para
combatir a su enemigo, que puede aparecer en cualquier momento.
• Pese a algunos importantes avances que se están consiguiendo, son más de 300,000 los niños y niñas que siguen participando y luchando en conflictos armados en todo en mundo.
• Actualmente existen más de 120,000 niños soldados en África mientras que los ingleses son criticados por reclutar a los niños a los 16 años.
“El condicionamiento social que idealiza la guerra y enseña a los niños pequeños a
reprimir la sensibilidad, a ser duros, a no tener miedo, a no llorar, a valorar la
victoria por encima de todo, conduce al desarrollo de un "machismo mental" entre
los políticos que deciden sin reparar en escrúpulos morales o emocionales. Su
"masculinidad" necesita del "coraje" de tomar decisiones sin preocuparse por el
sufrimiento que puedan provocar en otras personas. La "frialdad" a la hora de tomar
decisiones, profundamente unida a los valores de la mística de la masculinidad, se
muestra entonces como la "máxima expresión" de la racionalidad masculina”.
(Miedzian,1996)
Favorecer el conocimiento de los problemas ambientales, tanto locales como globales.
